Излагаются результаты использования А И.С. Liber в условиях московской публичной библиотеки. Причины выбора А И.С. Liber. Мероприятия, связанные с внедрением и эксплуатацией А И.С. Вза им. действие с фирмой-разработчиком. Конверсия карточного каталога в электронный как альтернатива "ручному" вводу ретроспективы. Дальнейшие шаги в направлении автоматизации библиотечно-информационных процессов : переход на новую версию А И.С. Liber, расширение и модернизация компьютерной сети. Вза им. действие с друг им. библиотеками, использующ им. А И.С. Liber.

Автоматизация библиотечно-информационных процессов , систем и сетей представляется как новое научное направление, стоящее на стыке теории информационных систем, библиотековедения и компьютерных наук и технологий. Определяются основные цели и задачи автоматизации, вводятся исходные базовые положения и обосновываются десять главных принципов, составляющих основу системной научно-методологической схемы построения автоматизированных библиотечно-информационных систем и сетей.

Приводится характеристика этапа перехода от одной автоматизированной библиотечно-информационной системы к другой и пути адаптации типовой АБИС ИРБИС к работе в конкретной библиотеке . Дается краткое описание новых информационных услуг, ставших возможными в Беларуси благодаря предложению, полученному от известной фирмы Sp ringer-Verlag.

Рассматривается опыт интеграции научно-технической библиотеки НТУУ "КПИ" по следующ им. направлениям: с INTERNET и т.п.; с друг им. библиотеками и информационными центрами на уровне различных систем автоматизации; в сеть НТУУ "КПИ"; вза им. действие с фирмами.

В докладе дается краткое изложение истории становления процесса компьютеризации библиотек области, показаны этапы формирования их материально-технической базы, собственных информационных ресурсов, создания компьютерных локальных и региональной сетей, зала пользователей, прокладки оптоволокна и выхода в ИНТЕРНЕТ. На пр им. ре автоматизации Самарской областной универсальной научной библиотеки раскрываются технические и организационные проблемы, а также приводятся данные анализа результатов исследования процесса внедрения компьютерных технологий в библиотеках области. В докладе убедительно представлена знач им. сть процесса обучения сотрудников библиотек, необход им. сть координации работы данных информационных учреждений, роль и значение методической службы в деле автоматизации библиотек области. Кроме того, ярко и образно отражены вопросы унификации уже используемых информационных систем, трудности обмена информацией в регионе. Говоря о перспективах и обобщая вышеизложенное, автор называет самые насущные проблемы автоматизации библиотек: формирование профессиональной структуры управления, необход им. й законодательной базы, создания регионального информационного пространства, насыщение собственных баз данных, в том числе полнотекстовых, совершенствование качества и расширение спектра информационных услуг.

Предлагаются к рассмотрению основные направления деятельности Компьютерной библиотеки, как нового вида специализированной публичной библиотеки.

Доклад посвящен созданию информационных ресурсов Централизованной библиотечной системы "Люблино", их комплексному использованию и проблемам сохранности. Особое вн им. ние уделяется накоплению и использованию фактографической информации о Юго-восточном административном округе г. Москвы , как знач им. й части информационных ресурсов.

Задача сохранения информационных ресурсов автоматизированных библиотечно-информационных систем (АБИС) должна решаться в библиотеках и информационных службах Подсистемами архивации документов и данных, которые в подавляющем большинстве указанных организаций отсутствуют. Подсистемы архивации представляют собой программно-технические и организационные комплексы, принципы создания которых рассматриваются в данном докладе.

Рассматривается первый этап создания автоматизированной библиотечно-информационной системы (АБИС). Конечным результатом проекта должно быть создание и поддержка БД электронного каталога библиотеки, специальных тематических БД и представление этих информационных ресурсов студентам и преподавателям средствами кампусовой сети и сети Интернет.