В условиях информационного общества, несмотря на пессимистические прогнозы, деятельность библиотек не только не свертывается, но получает новое невиданное развитие. Более того, в системе социальных институтов именно публичной библиотеке принадлежит одна из ключевых ролей в формировании информационного общества на локальном уровне. Публичные библиотеки в информационном обществе должны стать источниками знания , творчества и непрерывного образования для людей всех возрастов; инструментом активного участия граждан в обществе нной жизни и управлении государством; информационной опорой экономики и бизнеса, подготовки и повышения квалификации кадров во всех сферах деятельности; хранителями и активными проводниками истории и культуры. В контексте информационного общества главной целью становится обеспечение доступа к информации любого типа для каждого пользователя - независимо от времени и места. Для достижения этой цели необходимо сочетание возможностей сетевого взаимодействия с преимуществами существующейразветвленной сети публичных библиотек.

На примере НТБ НТУУ "КПИ" раскрывается форма и содержание имиджа библиотеки , зависимость его от имиджа университета , а также работа библиотеки по повседневному формированию и совершенствованию имиджа библиотеки .

Школьные библиотеки не должны оставаться в стороне от всеобщей информатизации общества. Однако процесс приобщения школьных библиотек к всемирному информационном у пространству идет в России очень сложно. Задача ГНПБ им.К.Д.Ушинского, как главной педагогической библиотеки страны, состоит в методической помощи в организации процесса автоматизации библиотек, в библиографическом информировании библиотекарей, в просветительской работе о глобальных информационных сетях, в организации курсов обучения пользованию Интернет. С этой целью Библиотека выпускает различные методические пособия, организует семинары для школьных библиотекарей, сотрудники выезжают на места. Проводится большая работа по организации отраслевого педагогического тезауруса и знакомства с ним заинтересованных библиотекарей. Организованный в Библиотеке Интернет-класс дает возможность обучать учителей и школьных библиотекарей навыкам работы в Интернет. Сотрудничество с американской некоммерческой организацией "Проект Гармония" расширяет эти возможности.

В докладе представлены статистические данные использования автоматизированной информационной системы библиотеки в сети университета . Полученные данные позволяют сделать конкретные рекомендации для дальнейшей работы по повышению качества информационнойсистемы библиотеки и учета показателей ее работы.

В докладе освещен опыт работы библиотеки Башкирского медицинского университета с библиографическими зарубежными и российскими БД по медицине. Приводятся данные проведенного анализа потребителей информации (ученых, аспирантов, студентов, практических врачей). Выработаны рекомендации по формированию и рациональному использованию справочно-информационного фонда медицинской библиотеки , включающему в себя традиционные носители информации и машиночитаемые носители (в частности БД CD-ROM). Рассмотрены направления работы библиотеки как важного звена учебного процесса и научной работы университета . В том числе рассматриваются вопросы взаимодействия библиотеки университета с другими организациями.

В докладе рассматриваются новые информационные технологии, которые используются при информационном обеспечении научно-исследовательской деятельности ученых Пущинского научного центра РАН. Особое внимание уделяется возможностям информационного обслуживания по базам данных на CD-ROM, а также использования ресурсов Интернет в библиотеке. Уделяется внимание необходимости распространения информации о публикациях российских ученых, что позволит им войти в международную научную коммуникационную сеть и, т.о.занять достойное место в мировом научном обществе

В докладе дан краткий анализ состояния автоматизации библиотечных процессов в Фундаментальной библиотеке Белорусского государственного университета . Рассматриваются специфические проблемы автоматизации вузовской библиотеки . Специфика заключается в томчто библиотека в данном случае является подразделением вуза.

Рассмотрена информационная инфраструктура научной библиотеки Харьковского государственного медицинского университета . Определены главные задачи, пути решения, требования к подсистемам автоматизированного библиотечного комплекса и основные принципы построения подсистем для развития доступа к информационным медицинским ресурсам.

Розглядаються напрямки міжнародного співробітництва Наукової бібліотеки ПетрДУ з різними організаціями: книгообмін, міжнародний бібліотечний абонемент , участь у проектах доступу до світових інформаційних баз даних, спільні проекти по створенню баз даних, підвищення кваліфікації працівників.